Concepción Estratégica en Educación: La Estrategia Como Resultado Científico De La Investigación en El Entorno Pedagógico. Concepciones Teórico-metodológicas Spanish edition

La monografía brinda una propuesta en la que se ofrecen elementos teóricos y metodológicos para la elaboración de estrategias en el entorno educativo. La intención es facilitarle al profesor una alternativa coherente de los aspectos esenciales que se comprometen en la elaboración de estrategias. Se propone sobre esta base, un material que se escribe y prepara como una guía y ayuda a los estudiantes de ciencias pedagógicas en sus trabajos de curso, trabajos extracurriculares y trabajos de diploma. Se prepara también como un material de referencia para las personas que cursan la Maestría en Ciencias de la Educación en sus diferentes menciones.