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Criterios Para El Diseño De Objetos Lúdico-didácticos: Abordaje Desde Un Enfoque Transdiciplinar Del Diseño Spanish edition
Paola Andrea Castillo Beltrán
Criterios Para El Diseño De Objetos Lúdico-didácticos: Abordaje Desde Un Enfoque Transdiciplinar Del Diseño Spanish edition
Paola Andrea Castillo Beltrán
Esta investigación pretende determinar de qué manera el diseño industrial interviene a través del proceso proyectual en el diseño de objetos lúdico-didácticos para niños, poniendo en forma diferentes conceptos dados por otros campos de conocimiento (psicología evolutiva, psicología cognitiva, aprendizaje, lúdica, didáctica, semiótica). Es así como considerando al diseño como transdiciplina o eje sintetizador en la configuración que transversaliza, materializa y organiza estos conceptos en un todo: el objeto; se busca establecer los criterios y las relaciones existentes entre los mismos para proyectar un objeto lúdico-didáctico. A nuestra consideración, dichos criterios optimizarían la consecución de objetivos de aprendizaje y desarrollo planeados, en cuanto se maneje la conjunción de diferentes factores integrados a través la configuración objetual.
Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
Released | February 16, 2012 |
ISBN13 | 9783845486871 |
Publishers | Editorial Académica Española |
Pages | 160 |
Dimensions | 150 × 9 × 226 mm · 244 g |
Language | Spanish |
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