Strategie Kontroli My?li, Przekonania Metapoznawcze

Celem tego badania bylo okre?lenie zwi?zku mi?dzy przekonaniami metapoznawczymi i strategiami kontroli my?li z l?kiem przed testami: po?rednicz?ca rola perfekcjonizmu u uzdolnionych m?skich i ?e?skich uczniów szkól ?rednich w Kerman w 2017 roku. Niniejsze badanie ma charakter opisowy i korelacyjny. Populacja statystyczna tego badania skladala si? z uzdolnionych uczniów plci m?skiej i ?e?skiej szkól uzdolnionych w pierwszym i drugim roku szkoly ?redniej w okr?gu pierwszym miasta Kerman w przedziale wiekowym (12-18) lat o obj?to?ci 2400 osób. Zgodnie z wielko?ci? populacji i wielko?ci? próby, 331 osób zostalo uwzgl?dnionych na podstawie tabeli Morgana. Uczestnicy zostali losowo wybrani w wieloetapowym klastrze w ramach ka?dego klastra.